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数学分析新讲(第一册) (2008 年度畅销榜NO.1100 )

会员评价: (共 4 条) 参与评论
原书名: 数学分析新讲(第一册)
原出版社:
作者: 张筑生
出版社: 北京大学出版社
书号: 7301008465 出版日期: 开本: 850*1168 1/32 页码: 304 版次: 2004年1月第7次印刷 点击: 5428
所属类别: 计算机理论数学计算
市场价: ¥12.50     会员价:¥10.00
本书的前身是北京大学数学系教学改革实验讲义.改革的基调是; 强调启发性,强调数学内在的统一性,重视学生能力的培养.书中不仅讲解数学分析的基本原理,而且还介绍一些重要的应用(包括从开普勒行星运动定律推导万有引力定律等).从概念的引入到定理的证明,书中作了煞费苦心的安排处理,使传统的材料以新的面貌出现.书中还收入了一些有重要理论意义与实际意义的新材料(例如利用微分形式的积分证明布劳沃尔不动点定理等),
全书共三册.第一册的内容是,一元微积分,初等微分方程及其应用,第二册的内容是:一元微积分的进一步讨论,多元微积分,第三册的内容是: 曲线、曲面与微积分,级数与含参变元的积分等.
本书可作为大专院校数学系基础课教材或补充读物,又可作为大、中学教师,科学工作者和工程技术人员案头常备的数学参考书.

用户评论

1集合与逻辑记号
发布于2005-10-21 17:53:09
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janssenkm 说:
好像是同一个人或者同一批人写的?
发布于2004-11-28 17:32:00
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mddq2000 说:
这是教书育人的真正的老师。
我要说一句:老师您辛苦了。
希望老师在天堂继续教学。
发布于2004-11-1 16:40:10
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张筑生 了不起的教授

  张筑生1940年出生于贵阳市,1983年成为北京大学的第一位博士。北大百年校庆时,他的编号为001的博士证书被当作珍贵文物展出。
  北大数学学院教授赵春来回忆,张筑生 “1982年就在硕士毕业论文里,把著名数学家Sm a le提出的‘四大猜想’中的一个给干掉了。”
  采访张筑生生前的同事、学生,大家都用“才华横溢”来形容这位面容清瘦、衣着简朴、左手残疾的教授。因为罹患鼻咽癌,他整整化疗12年。文兰院士说:“在78级53名研究生中,张筑生是学问家。他是我们微分动力系统讨论班上的主讲,一讲就是三个小时,都是学科前沿的东西。他有很好的文学造诣,能用通俗易懂的语言阐述深奥的数学内涵。他写的《微分动力系统原理》,成为该学科国内最早的研究生教材。”

  张筑生并非著作等身的大学者。目前北大数学学院共有62名教授,其中有5名院士、45名博导,张筑生至死都没评上博导。他一生只写了三本书:《微分动力系统原理》、《数学分析新讲》(共三册)、《微分拓扑讲义》。
  采访中,几乎每个人都提到张筑生编写的教材《数学分析新讲》。“数学分析”是数学系的基础课。1986年初,张筑生刚从美国作访问学者归来,领导就给他一个教材改革的硬任务:编写《数学分析新讲》。有朋友劝他:“在北大,只有科研成果才是立身之本,而编写教材则不算科研成果。”张筑生没有犹豫,马上进入角色。此后五年间,《数学分析新讲》一、二、三册相继面世。
  清华大学数学系教授陈天权,十多年来一直把张筑生的《数学分析新讲》作为首选教材。他说:“张筑生的这套《数学分析新讲》,是有特色的。数学分析是数学系最基础的课,讲好了不容易,但讲得再好也不算学术成果。张筑生能这么投入地搞一本基础教材,是非常难得的。”
  张筑生本人对这套教材也是钟爱有加,他在书的后记里写道:“从编写教学改革实验讲义到整理成书,前后花费了五年时间。明知是‘吃力不讨好’,却硬着头皮做了……《红楼梦》里有两句诗:都云作者痴,谁解其中味?”

  1995年,张筑生受命担任中国数学奥林匹克国家队主教练,一干就是五年。这又是一份无法“出学术成果”的苦差,甚至无法记入“教学工作量”。赵春来教授说,“为了这个奥赛,他连命都搭进去了。”
  当年的数学奥赛世界冠军、现在美国加州大学伯克利分校读博士的姚健钢说:“数学奥赛搞了几十年,出题是最难的。要搞出一个既有新意,又有难度,还能分出学生优劣的题目,至少需要一周时间。而张老师每年都能拿出几十道新题,非常令人佩服。从1990年查出鼻咽癌起,他又患了严重的结肠炎,癌变也转移到了肝部。2001年夏天,在南开大学,他一个人为200名预赛选手办培训班,从出题、判题、讲课到讨论,他唱了七天‘独角戏’。他口腔溃疡、唾腺损坏、严重的结肠炎、全身骨头疼,还有晚期肝癌引起的腰以下严重浮肿,每天只能吃一点牛奶、葡萄糖、豆腐等流食。”
  带着半身癌细胞,领着一帮数学尖子,五年间张筑生从加拿大转战到阿根廷,在70多个参赛国中,中国队连拿五届总分第一,其中三次所有参赛选手都获得了金牌。这在世界范围内尚无先例。

  张筑生还为海淀区教师进修学校开办的“数学教师研讨班”授课,一讲就是8年。
  在外人看来有些奇怪的是,张筑生在教师进修学校开了8年课,一些年轻教师就跟着他上了8年学。如人大附中的彭建平、20中学的刘运河、101中学的白雪等。进修学校副校长赵大悌说:“大家在教学中遇到的问题,通过这个研讨班都能得到解决,而张先生则是研讨班的出题人和解决方法的归纳者。”白雪说:“国际数学大赛的题,一般答案都有两三页之长,而张老师只用四、五行算式就解决了,简直神了。更主要的是他教会了我用中学生能够接受的方法解决问题。”
  2001年下半年,张筑生的病情更重了,严重的结肠炎闹得他一天要上几十次厕所。为了上好一堂课,他要提前一天节食,上课当天则禁食禁水。
  就这么痛并快乐着,张筑生工作到了生命的最后一刻。2002年1月11日下午,已经失去方向感的张筑生被几位研究生抬进北大第一教学楼208室,这是他的微分拓朴学考场,他要亲自为38名学生监考。很快学生的成绩和评语都出来了。紧接着张筑生就住进了医院。2月6日,张筑生与世长辞。
  张筑生和刘玲玲没有孩子,他们把一茬接一茬的学生当作自己的孩子。奥赛金牌得主、北大研究生安金鹏回忆说:“2002年2月1日,张老师病危,我去医院探望。张老师拉住我的手,坚持让我坐在他跟前。我看着瘦得脱了相的张老师,心绪烦乱。过了好一会儿,张老师又慢慢睁开眼睛,看到我还坐在那里,慢慢地露出了安静的微笑。从这个笑容里面,我看到了无法用语言表达出来的东西。”
  张筑生去世后,北大校园网的BBS上贴满了悼念文章……
  张筑生一生钟爱教育事业,心里只有工作、学生。他似乎不懂得争
发布于2004-10-23 10:45:20
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